【タイトル】

11/25(火) 本日の保育のひとコマ

【本文】

ばら組の様子です。 金曜日に製作をした“キノコのかさ”に、今日は“かお”が付きました! クレパスで描いたキノコの顔を、裏からセロテープでとめます。 セロテープの長さや、とめる位置も、自分なりに考えながらやってみます。 キノコが完成です! 友達のキノコと、おはなしをしています♪ お面にして頭に付けてみました。 あら、ステキ☆ そして、「♪きのこ」のダンスをみんなで踊りました。 かわいらしいキノコができました! いろいろな表情や模様があって、素敵ですね☆ “ぼくの・わたしのキノコ”に、愛着がわき、 その後の絵本の貸し出しの時間には、キノコと一緒に絵本を借りに行っていました。   ゆり組は、2週間前に6年生の教室で給食を食べさせてもらったことのお礼に、 手紙を書きました。 この手紙を、ゆり組の2名の人と副園長が、6年1組の教室へ届けに行きました。 “6年1組へ、レッツゴー!” 「6年1組は、何階だっけ?」 「3階?」「5階じゃない??」 などと言いながら、少しだけ学校探検の気分です。 5階まで上がり、やっと、6年1組の教室に到着です。 「失礼します!!」 給食の時間におじゃましました。 前に出て、給食体験の時のお礼を伝えました。 「6年1組のお部屋を貸してくれて、ありがとうございました!」 6年生は、笑顔でこちらを見てくれていて、拍手もしてくれました。 優しい6年生です。 小学校にはこんなに優しい素敵なお兄さん・お姉さんがたくさんいるので、 4月から小学校に行くのも楽しみですね。 帰り道、夏にカブトムシをいただいた先生のいる『ひまわり教室』を覗いたり、 廊下にあった展覧会の作品を見たりしてきました。 「これは何だろう…?」 「トンネルだって。入ってみたいね。」 「すごい!ウオータースライダーみたい。」 「紙でできてるよ。」 「クリスマスツリーだ!」 小学校の校舎内に行くと、いろいろな刺激をもらうことができます。 小学校が身近にあることで、小学校へのイメージももちやすく、幼稚園とはまた違う様々な刺激に、期待が高まります。 そして、幼稚園も小学校の展覧会に参加します。(作品を出します。) 少しずつ製作を始めているので、またその様子は次回以降、お伝えしますね。


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