【タイトル】

２年生との交流〜おもちゃランドで遊ぼう！〜

【本文】

先日、２年生から招待状をいただいた『おもちゃランド』へ行きました！朝から「おもちゃランドに行くんだよね⁉」とワクワクしていたこどもたちです。どんな手作りおもちゃがあるのでしょうか？３階にある２年生の教室へ、「レッツゴ―！」２年生とごあいさつ。「よろしくお願いします！」ばら組もゆり組も、ワクワクと、少しドキドキが入り混じったような気持ちのようです。それぞれの教室や『にかめルーム』でおもちゃランドが開かれているとのことなので、２年生とペアになって、案内してもらうことになりました。「一緒に行こう。」「どこの部屋から行く？」２年生が優しく声を掛けてくれました。「こっちに行ってみる？」２年生の各教室で、たくさんの２年生が、作ったおもちゃを紹介してくれたり、一緒に遊んでくれたりしました。磁石や輪ゴム、風で動くおもちゃなどがありました。　他にも２年生が作った素敵な看板がいくつもありました。遊び方について、２年生が丁寧に説明をしてくれました。磁石の力で、紙の上の物を動かせるようです。　輪ゴムの力で、勢いよく跳ぶそうです。輪ゴムの力で、かわいらしい動物が歩くようです。風の力で乗り物が進みます。けっこうスピードも出ます。　「次はどこに行きたい？」と、お兄さんたちが優しく聞いてくれていました。こんなおもちゃもありました。　このおもちゃは、ストローを拭いて風を送り、風船のようにフワフワ飛ばすのですが、ここではみんなが直接ストローを拭くことができないので、２年生が実演してくれたり、作り方を教えてくれたりしました。作り方はこちら ↓↓ ぜひ、作ってみましょう！さて、楽しい時間はあっという間です。『おもちゃランド』終了の時間になりました。おもちゃランドで遊んだ感想を、２年生に伝えました。「〇〇で遊んだのが、とても楽しかったです。」「どうもありがとうございました！」「楽しかった！」と、幼稚園に戻ってからも、とてもハイテンションなこどもたちでした。その後お迎えに来たおうちの人に、興奮気味に、楽しかった思いを伝えている姿がありました。２年生の皆さん、楽しいおもちゃで遊ばせてくれて、そして、優しく関わってくれて、どうもありがとうございました！今度は自分たちでもおもちゃを作ろう！という声も出ています。楽しかった経験がよい刺激となり、新たな遊びへの意欲につながりますね。また、このような交流ができるのも、“二亀のよさ”です。

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